Djeca se u 21. vijeku rađaju i žive uz internet tehnologiju, pa imajući to u vidu zaključićemo da je neophodno osavremeniti nastavu. Vizuelizacija i interaktivnost je ono što „drži“ pažnju djece i što treba iskoristiti u organizaciji nastave.

Naša škola je prepoznata po želji da učenicima pruži sve mogućnosti za kvalitetno obrazovanje, pa je u tom cilju napravila veliki iskorak u osavremenjavanju nastave. Pokazana inicijativa naše škole je realizovana putem donacije interaktivne elektronske table od strane Ministarstva prosvjete. Tabla je smještena u kabinetu matematike i omogućeno je njeno korišćenje nastavnicima prirodne grupe predmeta. Mogućnosti „pametne“ table i njena multimedijalnost, animirali su sva čula učenika pri sticanju znanja i na taj način podstakli razvoj kreativnosti i veću aktivnost učenika.

Redovna upotreba iste u nastavi matematike je doprinijela usvajanju funkcionalnijih znanja i animirala učenike da više koriste ICT za učenje.

Ana Kljajević