Učenici su ponekad najbolji istraživači kada učenje dobije i praktičnu dimenziju. Upravo tako je izgledao čas CSBH jezika i književnosti u odjeljenju II-a, gdje su mališani, zajedno sa svojom učiteljicom, teoriju pretvorili u zanimljivo iskustvo.
Nakon što su na prethodnom času upoznali neumjetnički tekst „Citrusi“, učenici su ovoga puta donijeli limun, pomorandžu ili grejpfrut i započeli malu kulinarsku avanturu. Uz mnogo radoznalosti i veselja, sjekli su i cijedili citruse, dodavali vodu i med, pažljivo prateći svaki korak pripreme. Na kraju su se zasladili osvježavajućom domaćom limunadom.
Ova aktivnost pomogla je učenicima da na jednostavan i zanimljiv način razumiju kako se piše postupak, ali i da uvide da učenje može imati i miris, i ukus.
